從小，每天睡覺前，母親總會擁著我說著一個又一個的故事，好聽的故事總是百聽不厭，一遍又一遍的聽著，一遍又一遍的重複著母親在故事中所用的辭彙、字句，這些聲音隨著自己年歲的増長，逐漸變成有形有體的文字，於是「閱讀」就此走入我的生命，成為我一生最重要的精神食糧。由於自己的親身體驗，我深深相信讓孩子在沒有壓力之下，聆聽大人為他朗讀故事，是奠定孩子未來閱讀的重要關鍵；因而創辦「貓頭鷹親子教育協會」，和志工們帶著優良讀物到處為弱勢學童朗讀，期待藉由「閱讀」帶領著孩子脫貧脫困，邁向光明燦爛的未來。

　　「貓頭鷹志工」經常要在一群「討厭閱讀」的孩子面前「推銷閱讀」，在一次次的挫折中，我們體認到選對書籍的重要性；在兒童病房前面，幽默有趣是這些病童的巧克力；在發展遲緩兒前面，重複又有音韻的內容，最能抓住他們的注意；在邊緣青少年前面，人與人之間的矛盾與衝突，是他們的最愛，但是文字量不能太大。當然，即便是相同的團體，也會因為裡面成員的微妙差異，而產生完全兩極的結果；記得有一次，一位志工自信滿滿的準備了一本幽默十足的《小真的長頭髮》到兒童病房去，沒想到一開始朗讀，就發現其中有一位因為化療而掉光頭髮的小女孩坐在裡面，每頁朗讀到「頭髮」時，志工總會撇見小女孩落寞的神色，令人心疼不已。也曾經有志工帶著「嗑藥」進去少年觀護所導讀後，其中一名學生跟志工說：「如果我能及早讀到這本書，也許就不會吸毒了。」

　　這些經驗在在說明了選書的重要性！行政院新聞局所推介的「中小學生優良課外讀物」，提供了貓頭鷹志工們最佳的參考書單；這些書單幫助我們為各種不同的孩子，找到能打開他們的「心」、「眼」的書，讓書籍陪伴他們、豐富他們！